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来源:网络文章    日期:2020年03月30日 12:18    小贴士:点击文中图片可阅读下一页
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  尔玛阿依曾透露,自己有两个梦想,一是找到适合的假肢,二是希望偶像那英能指导自己唱歌。 “离梦想更近了”,评定完后尔玛阿依说。   “阿依姑娘的故事很励志,充满着正能量,如果可以的话,我们希望给她配备智能的、适合她的假肢”,刘夕东主任表示。

  尔玛阿依表示,装上假肢后,不仅仅解放了自己的手,生活上可以更加自立,也给自己增添了面对生活的勇气和信心,用行动带动更多的残疾人乐观面对生活,活出精彩人生。

  当日上午10时,尔玛阿依走进了四川省八一康复中心,为她做检查评定测试的是该中心医院辅具中心主任刘夕东和中国国内著名假肢矫形专家吴锡汉。

  当日上午10时,尔玛阿依走进了四川省八一康复中心,为她做检查评定测试的是该中心医院辅具中心主任刘夕东和中国国内著名假肢矫形专家吴锡汉。

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创新重大突发公共卫生事件中高校大学生舆论引导的内容元素,变单纯的舆论引导与青年学生关切的回应相同步。

羌族“独腿女孩”尔玛阿依有望配假肢登舞台 #标题分割#

原标题:羌族“独腿女孩”尔玛阿依有望配假肢登舞台  “独腿女孩”尔玛阿依到四川八一康复中心接受假肢矫形评定。  金鹏 摄  东方网7月18日消息:17日,被网友称为“东方维纳斯”的四川阿坝羌族女孩尔玛阿依接受了假肢矫形评定,专家将为她量身定做一套国内最先进的、脚部高度可调整的假肢,满足其穿高跟鞋站上舞台的愿望。

要建立健全信息反馈渠道,全面及时搜集事件发展和处置过程中学生的思想动向,科学研判引发学生舆情波动的现实症结。 应建立和启动特殊反应机制,全方位整理分析事件发展和学生反馈信息,准确评估事件给大学生已经带来和可能带来的不便与影响,快速出台和采取相关应对措施,实现思想引导与问题解决相同步。 应该认识到大学生群体根据与事件的关联程度可能被划分为受害者、间接利益相关者、围观者、处置参与者等群体,不同的学生群体往往面临不同的困境、具备特殊的价值诉求,这就要求相关政策既要针对共性问题,又要解决个性问题。

  尔玛阿依表示,装上假肢后,不仅仅解放了自己的手,生活上可以更加自立,也给自己增添了面对生活的勇气和信心,用行动带动更多的残疾人乐观面对生活,活出精彩人生。

高校还应兼顾眼前与长远,既要优先解决重大突发公共卫生事件给大学生带来的直接影响、迫切问题,又要充分考量由此带来的长远影响和衍生问题,最大限度减少负面冲击,维护学生利益,维护高校稳定。 (作者系国家社科基金专项项目“新时代高校大学生主流意识形态认同现状与对策研究”负责人、南开大学马克思主义学院讲师)来源:中国社会科学报(责编:孙爽、程宏毅)。

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 原标题:羌族“独腿女孩”尔玛阿依有望配假肢登舞台  “独腿女孩”尔玛阿依到四川八一康复中心接受假肢矫形评定。  金鹏 摄  东方网7月18日消息:17日,被网友称为“东方维纳斯”的四川阿坝羌族女孩尔玛阿依接受了假肢矫形评定,专家将为她量身定做一套国内最先进的、脚部高度可调整的假肢,满足其穿高跟鞋站上舞台的愿望。

  得知自己今后可以不再用拐杖行走,尔玛阿依的脸上露出了笑容。   2014年7月8日,有网友通过微博上发布尔玛阿依的照片,一个穿黑色短裙的高挑女孩出现在首都机场航站楼前,被截肢的右腿和笔挺的后背形成了强烈反差,左脚上还穿着一只近20厘米高的高跟鞋,网友们被她的美丽和坚强所折服,亲切地称她为“东方维纳斯”。   据了解,尔玛阿依3岁时意外摔伤,因伤口感染被截肢,由于各种原因一直未装配假肢。

创新重大突发公共卫生事件中高校大学生舆论引导的时机,变被动还击为主动出击。 一般而言,重大突发公共卫生事件往往诱发社会舆论的波动,而且由于互联网及各种终端设备的普及,使得重大突发公共卫生事件发生后潜在的舆情具备兴起上的突发性、发展上的易变性、场域上的非对称性等特征。 这些特征决定了当代突发公共卫生事件的舆论兴起、发展和传播,集散速度更快、导向转变更急,一旦出现舆论爆点就容易在瞬间形成铺天盖地之势。

  尔玛阿依曾透露,自己有两个梦想,一是找到适合的假肢,二是希望偶像那英能指导自己唱歌。 “离梦想更近了”,评定完后尔玛阿依说。   “阿依姑娘的故事很励志,充满着正能量,如果可以的话,我们希望给她配备智能的、适合她的假肢”,刘夕东主任表示。

  尔玛阿依曾透露,自己有两个梦想,一是找到适合的假肢,二是希望偶像那英能指导自己唱歌。 “离梦想更近了”,评定完后尔玛阿依说。   “阿依姑娘的故事很励志,充满着正能量,如果可以的话,我们希望给她配备智能的、适合她的假肢”,刘夕东主任表示。

羌族“独腿女孩”尔玛阿依有望配假肢登舞台 #标题分割#

原标题:羌族“独腿女孩”尔玛阿依有望配假肢登舞台  “独腿女孩”尔玛阿依到四川八一康复中心接受假肢矫形评定。  金鹏 摄  东方网7月18日消息:17日,被网友称为“东方维纳斯”的四川阿坝羌族女孩尔玛阿依接受了假肢矫形评定,专家将为她量身定做一套国内最先进的、脚部高度可调整的假肢,满足其穿高跟鞋站上舞台的愿望。

必须跳出传统舆论引导思维的认知,实现重大突发公共卫生事件中舆论引导工作的位置前移,变事中、事后扑火为事前防范,主动加强舆情风险的预警和研判,提前做好相关卫生健康知识、心理应激和调节常识的宣传普及。

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要建立健全信息反馈渠道,全面及时搜集事件发展和处置过程中学生的思想动向,科学研判引发学生舆情波动的现实症结。 应建立和启动特殊反应机制,全方位整理分析事件发展和学生反馈信息,准确评估事件给大学生已经带来和可能带来的不便与影响,快速出台和采取相关应对措施,实现思想引导与问题解决相同步。 应该认识到大学生群体根据与事件的关联程度可能被划分为受害者、间接利益相关者、围观者、处置参与者等群体,不同的学生群体往往面临不同的困境、具备特殊的价值诉求,这就要求相关政策既要针对共性问题,又要解决个性问题。

  当日上午10时,尔玛阿依走进了四川省八一康复中心,为她做检查评定测试的是该中心医院辅具中心主任刘夕东和中国国内著名假肢矫形专家吴锡汉。

  得知自己今后可以不再用拐杖行走,尔玛阿依的脸上露出了笑容。   2014年7月8日,有网友通过微博上发布尔玛阿依的照片,一个穿黑色短裙的高挑女孩出现在首都机场航站楼前,被截肢的右腿和笔挺的后背形成了强烈反差,左脚上还穿着一只近20厘米高的高跟鞋,网友们被她的美丽和坚强所折服,亲切地称她为“东方维纳斯”。   据了解,尔玛阿依3岁时意外摔伤,因伤口感染被截肢,由于各种原因一直未装配假肢。

创新重大突发公共卫生事件中高校大学生舆论引导的手段,变偏颇单一为广泛并重。 在信息化建设方面,高校往往走在前列,成为各种新技术、新手段的最早使用者。

  得知自己今后可以不再用拐杖行走,尔玛阿依的脸上露出了笑容。   2014年7月8日,有网友通过微博上发布尔玛阿依的照片,一个穿黑色短裙的高挑女孩出现在首都机场航站楼前,被截肢的右腿和笔挺的后背形成了强烈反差,左脚上还穿着一只近20厘米高的高跟鞋,网友们被她的美丽和坚强所折服,亲切地称她为“东方维纳斯”。   据了解,尔玛阿依3岁时意外摔伤,因伤口感染被截肢,由于各种原因一直未装配假肢。

创新重大突发公共卫生事件中高校大学生舆论引导的手段,变偏颇单一为广泛并重。 在信息化建设方面,高校往往走在前列,成为各种新技术、新手段的最早使用者。

   当日上午10时,尔玛阿依走进了四川省八一康复中心,为她做检查评定测试的是该中心医院辅具中心主任刘夕东和中国国内著名假肢矫形专家吴锡汉。

  尔玛阿依表示,装上假肢后,不仅仅解放了自己的手,生活上可以更加自立,也给自己增添了面对生活的勇气和信心,用行动带动更多的残疾人乐观面对生活,活出精彩人生。</p>

两位专家为尔玛阿依做了专业的、精准的测试,并表示虽然适配假肢有难度,但会按尔玛阿依的要求定做一套假肢。

  尔玛阿依表示,装上假肢后,不仅仅解放了自己的手,生活上可以更加自立,也给自己增添了面对生活的勇气和信心,用行动带动更多的残疾人乐观面对生活,活出精彩人生。

两位专家为尔玛阿依做了专业的、精准的测试,并表示虽然适配假肢有难度,但会按尔玛阿依的要求定做一套假肢。

舆论引导中,不同媒介各有所长,如网络媒介具备即时传播优势,可以及时、精确地进行事件的信息传播,做重大突发公共卫生事件的“第一定义者”,给大学生留下认知和判断的“第一印象”;而防控措施的广泛传播、重大事件的深度报道、相关谣言的全面澄清等更宜借助报刊、电视等传统媒体进行。 这就要求在重大突发公共卫生事件的舆论引导中,有效整合报、网、台、端、微及短视频等各种传播手段,实现新旧媒体的有效补充和互动,力求做到渠道全面、信息畅通。

 高校青年学子有着强烈的家国情怀和高度的责任担当,但由于知识体系搭建尚未完成、价值观塑造尚未成型、情感心理尚未成熟,面对突发事件的复杂变化以及由此引发的信息洪流,一时难免存在恐惧、疑惑和彷徨,更需要加以正确的舆论引导。 高校青年学子有着强烈的家国情怀和高度的责任担当,但由于知识体系搭建尚未完成、价值观塑造尚未成型、情感心理尚未成熟,面对突发事件的复杂变化以及由此引发的信息洪流,一时难免存在恐惧、疑惑和彷徨,更需要加以正确的舆论引导。

创新重大突发公共卫生事件中高校大学生舆论引导的时机,变被动还击为主动出击。 一般而言,重大突发公共卫生事件往往诱发社会舆论的波动,而且由于互联网及各种终端设备的普及,使得重大突发公共卫生事件发生后潜在的舆情具备兴起上的突发性、发展上的易变性、场域上的非对称性等特征。 这些特征决定了当代突发公共卫生事件的舆论兴起、发展和传播,集散速度更快、导向转变更急,一旦出现舆论爆点就容易在瞬间形成铺天盖地之势。

社会舆论尽管是公众的一种主观表达,体现不同个体的情感信念、价值观念和利益诉求,却归根结底是现实社会矛盾或社会问题的反映。 重大突发公共卫生事件之所以能够在广大高校学生中间引发高度关注,一方面由于这些事件发生发展及危害具有隐蔽性、不确定性等特征,使得大学生也有可能成为潜在的受害者;另一方面由于这些事件的社会影响呈现出深刻性、广泛性,往往对大学生正常学习和生活产生强烈冲击。 2月21日,人民网舆情数据中心等机构发布的“数说新冠肺炎疫情舆论关注热点”显示,“在线教育”位居热度话题榜第4位,热度指数为,原因就在于疫情防控打破了大学生的正常学习秩序,网课进行过程中大学生又遭遇学习平台错综复杂、系统时常瘫痪、网络常常卡顿等诸多问题。 因此,重大突发公共卫生事件中大学生舆论引导必须坚持标本兼治的原则,实现网上舆论引导与网下问题解决相统一。

  尔玛阿依曾透露,自己有两个梦想,一是找到适合的假肢,二是希望偶像那英能指导自己唱歌。  “离梦想更近了”,评定完后尔玛阿依说。   “阿依姑娘的故事很励志,充满着正能量,如果可以的话,我们希望给她配备智能的、适合她的假肢”,刘夕东主任表示。

尤其是当代高校学生更是伴随互联网发展而成长起来的一代,是“网络时代的原住民”,不仅是信息的接受者,更是信息的发布者、把关人。 因此,在重大突发公共卫生事件中,高校大学生不再局限于信息的接受者,往往更是重要信息来源,他们在各种社交网络软件中发布的一些图片、信息等有时会超出预想的范围,广为流传,甚至成为引发舆论爆点的导火索。



高校舆论引导手段的更新迭代无疑是与学生信息获取渠道的变革相适应的。

要建立健全信息反馈渠道,全面及时搜集事件发展和处置过程中学生的思想动向,科学研判引发学生舆情波动的现实症结。 应建立和启动特殊反应机制,全方位整理分析事件发展和学生反馈信息,准确评估事件给大学生已经带来和可能带来的不便与影响,快速出台和采取相关应对措施,实现思想引导与问题解决相同步。 应该认识到大学生群体根据与事件的关联程度可能被划分为受害者、间接利益相关者、围观者、处置参与者等群体,不同的学生群体往往面临不同的困境、具备特殊的价值诉求,这就要求相关政策既要针对共性问题,又要解决个性问题。

在重大突发公共卫生事件的大学生舆论引导过程中,不能只唯新、只唯网,而应该打通网上与网下,着力实现新旧媒体的融合发展,构建立体化、全方位的舆论引导格局。

要针对公共卫生事件的隐蔽性、扩散性及危害性引发的疑虑、恐慌等心理,提升舆论引导的专业性、知识性,通过大力普及卫生健康的基本知识,切实提升学生辨别信息真伪的能力,避免出现盲目跟风和传播如“新冠病毒能通过蔬菜水果肉类等食物传播”这样的谣言。 同时,还应对学生心理负荷有所预判,提前就事件可能引发的心理压力、心理失衡甚或心灵创伤进行必要的心理干预。 创新重大突发公共卫生事件中高校大学生舆论引导的范式,变单向灌输为双向互动。 互联网的普及和各种便携式终端设备的兴起,彻底改变了原有的媒体格局和舆论生态,形成了一个人人具有“麦克风”时代。

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